KlikMojok – SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta, atau yang dikenal dengan SMA Muhi, kembali menunjukkan kualitasnya dalam menyiapkan generasi penerus bangsa. Pada Tahun Ajaran 2025/2026, sebanyak 269 lulusan SMA Muhi berhasil menembus gerbang berbagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN) di seluruh Indonesia. Capaian membanggakan ini menjadi bukti nyata komitmen sekolah dalam memberikan pendidikan terbaik dan pendampingan studi lanjut yang komprehensif bagi para siswanya.
SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta (SMA Muhi) mengumumkan prestasi membanggakan pada Tahun Ajaran 2025/2026, di mana sebanyak 269 lulusannya berhasil diterima di beragam Perguruan Tinggi Negeri (PTN) terkemuka di Indonesia.
Dari total penerimaan tersebut, Universitas Gadjah Mada (UGM) menempati posisi teratas sebagai institusi yang paling banyak menerima lulusan SMA Muhi, dengan jumlah mencapai 76 siswa.
Menyusul UGM, UPN Veteran Yogyakarta juga menjadi tujuan favorit dengan menerima 46 lulusan. Sementara itu, Universitas Diponegoro memberikan kesempatan kepada 31 lulusan SMA Muhi untuk melanjutkan studi di sana.
Prestasi serupa juga ditorehkan di Universitas Brawijaya dan Universitas Negeri Yogyakarta, di mana masing-masing kampus menerima 20 lulusan dari SMA Muhi. Tak ketinggalan, Universitas Sebelas Maret turut menerima 15 lulusan terbaik dari sekolah tersebut.
Lebih lanjut, Universitas Padjadjaran berhasil menerima 13 lulusan, Universitas Airlangga sembilan lulusan, dan Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) tujuh lulusan dari SMA Muhi.
Selain daftar di atas, para lulusan SMA Muhi juga tersebar di berbagai PTN lain yang tak kalah bergengsi, termasuk Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Indonesia (UI), dan Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed).
Beberapa lulusan lainnya juga berhasil diterima di Institut Teknologi Bandung (ITB) dan Universitas Bengkulu. Pilihan studi mereka juga mencakup Universitas Negeri Surabaya (Unesa) serta Politeknik Kemenkes Yogyakarta, menunjukkan keragaman minat dan bakat siswa.
Nur Erlinasari, M.Pd.I., selaku Koordinator Guru Bimbingan dan Konseling (BK) SMA Muhi, menerangkan bahwa proses pendataan ini dilakukan secara cermat. Penelusuran data lulusan dilakukan secara berkelanjutan oleh wali kelas berkolaborasi dengan guru BK.
Sampai saat ini, pihak sekolah telah berhasil mengumpulkan data sebanyak 269 lulusan yang diterima di PTN. Nur Erlinasari menambahkan bahwa jumlah ini masih memiliki potensi untuk bertambah seiring dengan proses penelusuran lebih lanjut.
Diversifikasi pilihan studi para lulusan juga semakin terlihat. Para siswa memilih jurusan dan perguruan tinggi berdasarkan pertimbangan potensi diri, minat, bakat, serta cita-cita pribadi mereka.
Tidak hanya PTN, beberapa lulusan SMA Muhi juga memilih untuk melanjutkan pendidikan di Perguruan Tinggi Swasta (PTS) terkemuka. Di antara PTS pilihan tersebut adalah Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).
Selain itu, Universitas Islam Indonesia (UII) dan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) turut menjadi destinasi bagi sejumlah lulusan untuk mengejar pendidikan tinggi.
Prestasi SMA Muhi tidak hanya terbatas pada skala nasional, melainkan juga menjangkau kancah internasional. Tiga lulusan SMA Muhi berhasil menembus persaingan ketat dan diterima di perguruan tinggi di luar negeri.
Salah satu lulusan, Kaindra Rakha Naufal Yuwono, menunjukkan keunggulan akademiknya dengan diterima di program Computer Science, Monash University, Australia. Tidak hanya itu, Kaindra juga berhasil meraih penerimaan dari University of Auckland, Selandia Baru.
Sementara itu, Nurul Azizah memilih jalur studi Intelligent Food Processing Technology di Guangxi Vocational and Technical Institute of Industry, Cina, menandakan minatnya pada bidang inovasi pangan.
Lulusan ketiga, Varrel Orvin Hernando, diterima di program International Relations pada International College of Liberal Arts, Yamanashi Gakuin University, Jepang, membuka jalan baginya untuk berkarir di ranah global.
Capaian ini secara jelas mengindikasikan tingginya daya saing lulusan SMA Muhi di panggung internasional. Hal ini juga menunjukkan bahwa para siswa semakin termotivasi dan berani dalam mengambil peluang pendidikan di lingkungan akademik global yang kompetitif.
Drs. H. Herynugroho, M.Pd., selaku Kepala SMA Muhi, menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas prestasi luar biasa ini. Beliau menekankan bahwa keberhasilan tersebut merupakan buah dari kerja keras dan dedikasi para murid, yang didukung penuh oleh orang tua mereka.
Kolaborasi erat antara seluruh elemen warga sekolah juga memegang peranan krusial dalam pencapaian ini. SMA Muhi telah merancang program pendampingan studi lanjut secara bertahap dan berkelanjutan, dimulai sejak siswa berada di kelas X.
Pendampingan ini diawali dengan pelaksanaan tes psikologi dan penyediaan layanan Bimbingan dan Konseling (BK) yang intensif. Program ini bertujuan untuk membantu setiap murid dalam mengenali potensi diri, minat, serta menentukan arah studi yang paling sesuai dengan cita-citanya.
Untuk menguatkan kemampuan akademik, sekolah secara konsisten memberikan latihan literasi dan numerasi setiap hari Senin khusus bagi murid kelas X dan XI.
Saat memasuki jenjang kelas XII, intensitas pendampingan studi ditingkatkan secara signifikan. Para murid diwajibkan mengikuti bimbingan superintensif untuk persiapan Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) yang dilaksanakan setiap pagi.
SMA Muhi juga rutin menyelenggarakan kegiatan Career Day. Dalam acara ini, sekolah mengundang para alumni yang telah berhasil menempuh pendidikan di berbagai perguruan tinggi untuk berbagi pengalaman.
Melalui interaksi langsung ini, murid-murid mendapatkan gambaran yang jelas mengenai beragam program studi, atmosfer kehidupan perkuliahan, serta strategi efektif dalam menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi.
Seluruh upaya pendampingan ini menjadi semakin strategis seiring dengan penetapan SMA Muhi sebagai Sekolah Unggul Garuda Transformasi. Sekolah menerjemahkan semangat transformasi tersebut melalui penguatan ekosistem pembelajaran yang holistik.
Fokus pembelajaran di SMA Muhi tidak hanya terpaku pada capaian akademik semata. Sekolah juga berkomitmen mengembangkan kemampuan bernalar kritis, literasi, numerasi, serta penguasaan bahasa asing pada diri siswa.
Di samping itu, penguatan kepemimpinan, pembentukan karakter, dan pengembangan wawasan global menjadi prioritas utama. Pembinaan aspek-aspek ini dilaksanakan secara berkesinambungan mulai dari kelas X hingga kelas XII.
Pada fase kelas X, sekolah melakukan pemetaan potensi setiap murid secara mendalam. Kemudian, selama kelas X dan XI, fokus diberikan pada penguatan kompetensi siswa berdasarkan hasil pemetaan tersebut.
Memasuki kelas XII, pendampingan studi lanjut diberikan secara lebih intensif. Program ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kesiapan akademik mumpuni dan daya juang tinggi dalam meraih cita-cita.
Pembentukan karakter yang kuat juga merupakan elemen penting dalam pembinaan siswa. SMA Muhi senantiasa mendorong para murid untuk memiliki keberanian bersaing demi diterima di perguruan tinggi terbaik, baik di dalam maupun luar negeri.
Orientasi ini mencakup target perguruan tinggi terbaik, baik di tingkat nasional maupun internasional. Melalui pendekatan ini, sekolah secara aktif membangun kesiapan mental dan akademis murid untuk menghadapi berbagai tantangan dalam pendidikan global.
Komitmen SMA Muhi terhadap orientasi internasional semakin diperkuat dengan implementasi program GAC-ACT. Program ini dirancang sebagai bagian dari upaya sekolah untuk memperluas cakrawala dan pengalaman belajar para murid.
Program GAC-ACT juga berperan penting dalam mendukung kesiapan siswa menghadapi lingkungan akademik global yang dinamis. SMA Muhi terus berinovasi dalam mengembangkan pengalaman belajar yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan masa depan.
Herynugroho menegaskan bahwa keberhasilan sejati dalam pendidikan tidak semata-mata diukur dari nama besar perguruan tinggi tempat seorang lulusan menempuh studi. Baginya, kemampuan lulusan untuk terus mengembangkan diri dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat jauh lebih fundamental.
“Saya berharap seluruh alumni meraih kesuksesan melalui pilihan dan jalan yang mereka tempuh,” ujar Herynugroho.
Ia juga menyatakan harapannya agar para alumni senantiasa terus belajar, berprestasi, dan menjadi generasi yang mampu membawa manfaat bagi sesama. Selain itu, mereka diharapkan dapat meraih kebahagiaan dan keberkahan dalam setiap langkah hidupnya.
“Kami berharap mereka tidak hanya sukses dalam urusan dunia, tetapi juga memperoleh kebahagiaan dan keberkahan,” lanjutnya, seraya menambahkan bahwa alumni perlu mengejar kesuksesan dunia sekaligus akhirat.
