KlikMojok – SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo, atau yang dikenal dengan Sdamada, baru-baru ini melaksanakan studi tiru ke SD Muhammadiyah 3 Pandaan (SD Muga). Kunjungan ini bertujuan khusus untuk mendalami dan mempelajari strategi pengembangan International Class Programme (ICP) yang telah sukses diterapkan di SD Muga.
Kunjungan studi tiru yang dilakukan oleh Sdamada ke SD Muga, yang berlokasi di Pandaan, tidak hanya berfokus pada pembelajaran program, tetapi juga menjadi platform penting untuk saling berbagi pengalaman berharga dalam upaya pengembangan sekolah.
Agenda utama dari kunjungan yang dilaksanakan pada hari Selasa, 13 Oktober 2026, tersebut adalah diskusi mendalam mengenai program kelas internasional, atau yang dikenal dengan International Class Programme (ICP).
Rombongan dari SD Muhammadiyah 2 Sidoarjo (Sdamada) yang datang untuk studi tiru ini meliputi Kepala Sekolah, lima Kepala Urusan, tiga guru bahasa Inggris, serta Kepala Tata Usaha. Tujuan utama mereka adalah untuk memahami secara komprehensif pengelolaan ICP, mulai dari tahapan persiapan yang matang hingga proses pelaksanaannya yang efektif.
Kedatangan rombongan Sdamada disambut dengan sangat hangat oleh seluruh keluarga besar SD Muga. Pertemuan yang terjalin ini tidak hanya sebatas kunjungan, melainkan juga membuka kesempatan luas untuk pertukaran pengalaman dan praktik terbaik yang diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan di seluruh lingkungan sekolah Muhammadiyah.
Drs. Samsuri, M.Pd., selaku Ketua Dikdasmen PCM Pandaan, menyampaikan sambutan dengan suasana penuh keakraban. Dalam kesempatan tersebut, beliau memaparkan perjalanan dan perkembangan SD Muga yang kini telah memperlihatkan peningkatan signifikan dalam jumlah murid, setelah sebelumnya menghadapi berbagai tantangan selama beberapa tahun.
Samsuri menjelaskan lebih lanjut bahwa salah satu pendorong utama di balik kemajuan dan perkembangan sekolah ini adalah adanya program inovatif berupa kelas internasional.
“Terima kasih atas kunjungan ini. Kita bisa saling berbagi kebaikan,” tutur Samsuri, mengungkapkan rasa syukurnya atas kesempatan untuk saling bertukar informasi dan pengalaman positif.
Di sisi lain, Afiatun Na’imah, S.Si., S.Pd., selaku Kepala Sdamada, menyampaikan harapannya agar kunjungan studi tiru ini dapat membawa manfaat konkret dan signifikan bagi kemajuan serta pengembangan sekolah yang dipimpinnya.
Beliau mengutarakan keinginan agar masyarakat semakin mempercayakan pendidikan anak-anaknya di Sdamada, mengingat kualitas pendidikan yang ditawarkan. Lebih lanjut, Afiatun Na’imah berharap tim yang melakukan kunjungan dapat membawa pulang beragam pengetahuan dan pengalaman praktis yang bisa segera diimplementasikan untuk kemajuan Sdamada.
Senada dengan itu, Lukman Wahyudi, M.Pd., selaku Kepala SD Muga, turut menyatakan rasa syukurnya atas kedatangan rombongan Sdamada. Ia memandang pertemuan ini sebagai momen yang sangat berharga bagi sesama insan yang berjuang dalam bidang pendidikan di bawah naungan Muhammadiyah.
“Keberkahan yang luar biasa karena menerima tamu yang sama-sama berjuang di Muhammadiyah. Kita berharap muncul generasi emas pada 2045,” ujar Lukman, menggarisbawahi pentingnya kolaborasi untuk mencapai visi besar tersebut.
Lukman juga memberikan penjelasan mengenai dinamika perkembangan lingkungan sekolah SD Muga. Ia menceritakan bahwa pada awalnya, satu lokasi yang sama menjadi tempat bagi jenjang pendidikan SD, SMP, dan SMA. Namun, seiring waktu, jenjang SMA telah dipindahkan, dan dalam waktu dekat, jenjang SMP juga direncanakan akan direlokasi.
Antusiasme yang tinggi dari rombongan Sdamada sangat terlihat jelas selama sesi tanya jawab berlangsung. Para guru dari Sdamada secara aktif memanfaatkan kesempatan ini untuk menggali informasi teknis yang lebih mendalam mengenai seluk-beluk penyelenggaraan program kelas internasional.
Salim Idris, S.Pd., salah seorang guru bahasa Inggris dari Sdamada, secara spesifik mengajukan pertanyaan terkait dengan proses persiapan program kelas internasional tersebut.
“Mohon penjelasan mengenai cara mendaftar, berapa lama persiapan, dan apa saja persyaratan yang diperlukan untuk mewujudkan program sekolah internasional,” tanyanya, menunjukkan minat yang besar terhadap detail implementasi.
SD Muga sendiri telah memulai pelaksanaan International Class Programme (ICP) sejak Januari 2024. Sebelumnya, sekolah ini telah melalui serangkaian proses persiapan dan pembentukan program yang intensif, yang dimulai sejak bulan Oktober 2023.
Program ICP di SD Muga diketahui berafiliasi dengan Universitas Negeri Malang (UM), yang merupakan pelaksana program Cambridge. Keberadaan kelas internasional ini terbukti menjadi daya tarik tersendiri, yang secara signifikan turut meningkatkan minat masyarakat untuk mendaftarkan anak-anak mereka di SD Muga.
Lukman memaparkan bahwa pada awal pelaksanaannya, sekolah ini hanya membuka satu kelas ICP dengan jumlah 19 siswa. Namun, seiring berjalannya waktu dan melihat perkembangan positif, program ICP di SD Muga kini telah berhasil berkembang hingga mencapai tiga kelas.
“Awalnya, kami membuka satu kelas dengan 19 siswa. Alhamdulillah, sudah mencapai tiga kelas,” ungkap Lukman, menunjukkan rasa syukurnya atas pertumbuhan program tersebut.
Melalui kegiatan studi tiru yang komprehensif ini, Sdamada berhasil memperoleh kesempatan berharga untuk mempelajari secara langsung pengalaman sukses SD Muga dalam mengembangkan program kelas internasional. Dengan demikian, hasil dari kunjungan ini diharapkan dapat menjadi masukan dan bahan pertimbangan penting untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang ditawarkan oleh Sdamada di masa mendatang.
Lebih dari sekadar pertukaran pengetahuan dan pengalaman, kegiatan studi tiru ini juga berfungsi sebagai sarana untuk mempererat tali silaturahmi antara sekolah-sekolah di bawah naungan Muhammadiyah. Diharapkan, kolaborasi dan pertukaran informasi semacam ini akan semakin mendukung upaya bersama dalam mempersiapkan lahirnya generasi unggul yang siap menyongsong visi Indonesia Emas 2045.
