KlikMojok – Sinergi yang terjalin antara berbagai lembaga pendidikan di bawah naungan Muhammadiyah terbukti mampu mendukung optimalisasi pengalaman belajar bagi anak-anak. Selain itu, kolaborasi semacam ini juga berperan penting dalam mempererat hubungan antara pihak sekolah dengan keluarga peserta didik.
SD Almadany atau SD Alam Muhammadiyah Kedanyang yang berlokasi di Kebomas, Gresik, Jawa Timur, baru-baru ini memperkuat sinergi dengan TK ABA 34 Kedanyang. Kolaborasi ini diwujudkan melalui sebuah kegiatan bertajuk School Approach dengan tema ‘Little Explorer’ yang sukses dilaksanakan pada Sabtu, 10 Oktober 2026. Acara ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar interaktif sekaligus mengenalkan lingkungan sekolah dasar kepada ratusan anak usia dini.
Melalui program ‘Little Explorer’ ini, SD Almadany secara aktif mengajak anak-anak dari TK ABA 34 untuk lebih dekat dan mengenal lingkungan sekolah dasar mereka melalui serangkaian aktivitas edukatif yang dirancang secara menyenangkan.
Suasana ceria dan berbeda terlihat jelas di halaman SD Almadany pada pagi hari pelaksanaan acara. Ratusan anak-anak TK yang mengenakan seragam hijau muda memadati lapangan Gedung Banun Mansur, bersiap untuk berpartisipasi dalam beragam kegiatan yang telah disiapkan.
Sebuah banner besar yang bertuliskan ‘Welcome to Little Explorer at SD Almadany’ terpasang dengan apik, menyambut hangat kedatangan para ‘petualang cilik’ dari TK Aisyiyah 34 GKGA Kedanyang.
Penyelenggaraan kegiatan ini memiliki tujuan ganda. Pertama, SD Almadany berkesempatan untuk memperkenalkan secara langsung lingkungan sekolah dasarnya. Kedua, acara ini juga menjadi jembatan untuk membangun kedekatan emosional dengan calon peserta didik serta para orang tua mereka.
Safira Aryundani Firdyanti, S.Pd., yang menjabat sebagai ketua pelaksana program School Approach, menjelaskan bahwa kegiatan ‘Little Explorer’ ini sukses melibatkan total 146 peserta.
Rincian peserta tersebut meliputi 51 siswa dari TK A, 61 siswa dari TK B, serta 34 anak yang berasal dari Kelompok Bermain dan Posyandu. Tidak hanya itu, sebanyak 10 guru dari TK ABA 34 Kedanyang juga turut aktif dalam mengikuti keseluruhan rangkaian kegiatan.
Demi mengakomodasi seluruh peserta yang berjumlah cukup banyak, panitia penyelenggara membagi kegiatan menjadi tiga sesi berbeda. Sesi pertama dijadwalkan pada pukul 07.00 hingga 08.00 pagi, khusus untuk siswa TK A. Sementara itu, sesi kedua dilaksanakan dari pukul 08.00 sampai 09.00 pagi, diperuntukkan bagi siswa TK B.
Kemudian, sesi ketiga berlangsung mulai pukul 09.00 hingga 10.00 pagi, yang ditujukan bagi anak-anak dari Kelompok Bermain dan Posyandu.
Pembagian jadwal yang terstruktur ini bertujuan untuk membantu panitia dalam mengatur berbagai aktivitas peserta, sehingga seluruh rangkaian acara dapat berjalan dengan tertib, lancar, dan nyaman bagi semua pihak.
Lebih lanjut, Safira juga memaparkan detail mengenai pembagian ruangan yang telah diatur sedemikian rupa guna mendukung kelancaran dan efektivitas jalannya acara.
Para guru TK, misalnya, mengikuti lokakarya yang berfokus pada teknologi informasi (TI) dan metode pembelajaran bahasa Inggris. Lokakarya ini diselenggarakan di ruang kelas VI Brantas.
Sementara itu, para wali siswa berkesempatan mengikuti sesi ‘Parenting Bounding’ yang diadakan di ruang kelas I Kapuas. Di samping itu, panitia juga telah menyiapkan ruang kelas I Serayu dan I Musi sebagai area transit yang nyaman serta tempat penitipan tas bagi siswa sebelum mereka berpartisipasi dalam kegiatan di luar ruangan.
Kepala SD Almadany, Lilik Isnawati, S.Pd., M.Pd., secara langsung menyambut kehadiran para wali siswa dari TK A, TK B, Kelompok Bermain, serta Posyandu. Pada kesempatan istimewa tersebut, Ibu Lilik juga bertindak sebagai pemandu utama dalam sesi ‘Parenting Bounding’.
Dalam sesi tersebut, beliau memperkenalkan beragam program unggulan yang ditawarkan oleh SD Almadany kepada para peserta. Lebih lanjut, Lilik juga memaparkan berbagai kegiatan pembelajaran menarik yang selama ini telah sukses dilaksanakan oleh pihak sekolah.
Melalui sesi interaktif ini, Lilik Isnawati menyatakan harapannya agar SD Almadany dapat membangun sinergi dan kemitraan yang lebih kuat dengan para orang tua siswa dari TK Aisyiyah 34 GKGA Kedanyang.
Menurut pandangannya, komunikasi yang efektif serta kemitraan yang solid antara pihak sekolah dan keluarga memegang peranan krusial dalam mendukung keberhasilan pendidikan anak-anak.
Lilik Isnawati juga mengungkapkan rasa gembiranya melihat antusiasme peserta yang mengikuti sesi ‘Parenting Bounding’ secara sangat interaktif.
Antusiasme yang ditunjukkan tersebut semakin menguatkan harapannya agar keluarga para peserta dapat semakin mengenal SD Almadany dan pada akhirnya tertarik untuk menjadi bagian dari keluarga besar sekolah tersebut.
Di samping kegiatan yang dirancang khusus untuk anak-anak dan orang tua, program School Approach ini juga menghadirkan lokakarya yang bermanfaat bagi para guru TK ABA 34 Kedanyang. Sebanyak 10 guru berkesempatan mengikuti pelatihan teknologi informasi (TI) dan pembelajaran bahasa Inggris yang dirancang dengan metode menarik di ruang kelas VI Brantas.
Tiga pemateri ahli memandu kegiatan lokakarya tersebut, yakni Nur Aini, M.Pd., Lilis Setyawati, S.Pd., dan M. Thoriq Subkhan, S.Kom. Pelatihan ini memberikan kesempatan berharga bagi para guru untuk memperkaya wawasan mereka dan mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih inovatif.
Pada waktu yang bersamaan, anak-anak peserta ‘Little Explorer’ terlibat dalam kegiatan luar ruangan yang secara cerdas memadukan pengalaman belajar dengan elemen permainan edukatif. Ustaz Andik, guru ekstrakurikuler panahan, dengan sabar memandu aktivitas memanah di halaman Gedung Banun Mansur.
Di sisi lain, Maghfirotin, S.E., memimpin sesi ‘cooking class’ yang seru, di mana para peserta diajak untuk membuat donat. Aktivitas kuliner ini diselenggarakan oleh panitia di halaman Gedung Amanullah Adnan, berlokasi strategis di depan area outbound yang rindang dan sejuk di bawah naungan pohon pule.
Khoiru Ummah Hassan, S.Pd., selaku Kepala TK Aisyiyah 34 Kedanyang, menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus atas sambutan hangat dan penyelenggaraan acara yang luar biasa dari SD Almadany. Beliau secara khusus mengapresiasi perhatian yang diberikan oleh pihak sekolah kepada para guru, siswa, dan wali siswa yang telah berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Khoiru Ummah juga menyoroti bahwa pengalaman dalam program ‘Little Explorer’ ini telah memberikan kesempatan berharga bagi anak-anak untuk mengenal lingkungan sekolah dasar dengan cara yang sangat menyenangkan dan interaktif. Terutama, aktivitas memanah dan ‘cooking class’ berhasil menghadirkan pengalaman belajar sambil bermain yang berkesan bagi seluruh peserta cilik.
Melalui kesuksesan kegiatan School Approach ini, SD Almadany dan TK ABA 34 Kedanyang menyatakan harapannya untuk dapat terus memperkuat jalinan kolaborasi mereka di masa mendatang.
Dengan demikian, sinergi yang berkelanjutan antara kedua lembaga pendidikan Muhammadiyah ini diharapkan dapat terus mendukung optimalisasi pengalaman belajar anak-anak sekaligus mempererat hubungan harmonis antara pihak sekolah dengan keluarga.
