SURABAYA – Peran kepala sekolah di era pendidikan modern tidak lagi sebatas manajer administratif, melainkan pemimpin pembelajaran sekaligus motor penggerak inovasi. Menyadari tantangan tersebut, Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Swasta Surabaya Utara menjalin sinergi strategis dengan Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Jawa Timur untuk memperkuat kompetensi Bakal Calon Kepala Sekolah (BCKS).
Sinergi ini diwujudkan melalui audiensi dan kunjungan resmi ke BBGP Jawa Timur yang berlokasi di Jalan Raya Arhanud, Sekarputih, Pendem, Kecamatan Junrejo, Kota Batu, Selasa (13/1/2026). Rombongan berangkat dari SMP Katolik Angelus Custos 1 Surabaya sekitar pukul 07.30 WIB.
Sebanyak enam perwakilan MKKS SMP Swasta Surabaya Utara hadir dalam kegiatan tersebut, yakni Ainul Yaqin, S.Si., M.Pd. dari SMP Wachid Hasyim 1 Surabaya, Cucung Agustiyo Nusantara, S.Pd. dari SMP Katolik Angelus Custos 1 Surabaya, Fariz Kuddah, S.Pd. dari SMP Al Irsyad Surabaya, Monika Maria Tjantri, S.P., M.Pd. dari SMP Katolik Pecinta Damai, Dra. Erdijanah dari SMP Sasana Bhakti Surabaya, serta Banu Atmoko yang juga Kepala Sekolah Inspirasi SMP PGRI 6 Surabaya sekaligus Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya Utara.
Setibanya di BBGP Jawa Timur, rombongan disambut oleh jajaran narasumber dan pendamping kemitraan, di antaranya Dr. Erwan Yuniardi, S.E., M.M., Hamka Mujahid Ma’ruf, S.Pd., M.Pd., Nugroho Susanto, S.E., M.Pd., Adityo Prayogo, S.E., Harnanto, S.Pd., M.Pd., serta pendamping kemitraan Dr. Sispurwo Julianto, M.Pd. dan Tricahyo Abadi, S.S.
Kolaborasi ini bertujuan membangun sistem penguatan calon kepala sekolah yang kokoh secara substansi, namun tetap fleksibel dan adaptif terhadap karakteristik sekolah swasta. MKKS SMP Swasta Surabaya Utara menilai bahwa sekolah swasta memiliki dinamika dan fleksibilitas operasional yang berbeda dibanding sekolah negeri, sehingga membutuhkan pendekatan pembinaan yang kontekstual.
Melalui pendampingan BBGP Jawa Timur, dirancang pembekalan calon kepala sekolah yang tetap mengacu pada standar kompetensi nasional, namun memberi ruang implementasi sesuai visi, misi, serta budaya masing-masing yayasan.
Beberapa pendekatan yang dibahas dalam sinergi ini antara lain penerapan hybrid learning untuk materi teoritis agar tidak mengganggu operasional sekolah, contextual mentoring melalui studi kasus nyata di wilayah Surabaya Utara, serta resource sharing antaranggota MKKS untuk kegiatan observasi dan praktik manajerial.
Selain itu, BBGP Jawa Timur menekankan pentingnya kepemimpinan pembelajaran. Kepala sekolah diharapkan tidak hanya berperan sebagai pengawas, tetapi juga mentor bagi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. Kepala sekolah ideal adalah mereka yang mampu menciptakan ekosistem aman bagi guru untuk berinovasi dan nyaman bagi siswa untuk belajar.
Dalam kesempatan tersebut, Banu Atmoko juga memaparkan kondisi riil SMP swasta di Surabaya Utara, termasuk jumlah bakal calon kepala sekolah, sebaran siswa, serta ketersediaan guru. Paparan ini menjadi bahan diskusi awal untuk merumuskan model pelatihan BCKS yang lebih relevan, khususnya bagi guru non-ASN.
Dari audiensi ini disimpulkan bahwa masih diperlukan koordinasi lanjutan terkait aspek teknis pelatihan BCKS. Meski demikian, MKKS SMP Swasta Surabaya Utara dan BBGP Jawa Timur sepakat untuk terus bersinergi dalam penguatan calon kepala sekolah SMP swasta yang konstruktif, fleksibel, dan berorientasi masa depan.
Melalui kolaborasi ini, diharapkan lahir regenerasi pemimpin sekolah swasta di Surabaya Utara yang tidak hanya memiliki legalitas formal, tetapi juga memiliki kelincahan berpikir, kepemimpinan visioner, serta kemampuan menjawab tantangan pendidikan di era yang terus berubah.
Penulis: H. Banu Atmoko, S.Pd, M.Pd (Ketua MKKS SMP Swasta Surabaya)
